Цель: 1. развивать у учащихся желание устраивать праздники для близких людей.
2.воспитывать уважительное отношение к маме, умение говорить открыто, не стесняясь, о своей любви к маме.
- Учитель (вступительное слово):
Мама Мамочка… Сколько тепла таит это магическое слово, которое называет самого близкого, родного человека!
Матери… Их миллионы, и каждое несет в сердце материнскую любовь. Женщины всех рас , говорящие на разных языках, все они сестры в одном: в своей безграничной любви к своему ребенку.
Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть добрым, мудрым, дает советы, заботится о нас, обогреет нас.
И сегодня мы собрались здесь для того, чтобы рассказать о своей любви к нашим мамам.
2) Дети:
Дорогие мамы
Милые, для вас
Концерт весенний, радостный
Устроим мы сейчас.
В марте первого числа
Начинается весна
Мамин день – Восьмое марта –
Отмечает вся страна
Весна стучится в окна,
Поёт на все лады,
Горят на солнце стекла
И лужицы воды.
Я беленький подснежник
Для мамы принесу,
Он пахнет нежно – нежно
Как талый снег в лесу.
Шумит ручей проказник,
Проснулся ото сна,
Пришла к нам на мамин праздник
Красавица – весна
Капли солнечного света,
Брызги солнечного света,
Мы несем сегодня в дом,
Дарим бабушке и маме
Все вместе: Поздравляем женским днем.
3) Учитель: В эти мартовские дни мы с большой теплотой и любовью говорим о маме.
Мама, очень- очень
Я тебя люблю!
Так люблю что ночью.
В темноте не сплю
Вглядываюсь в темень,
Зорьку тороплю.
Я тебе все время,
Мамочка люблю!
Вот и зорька светит
Вот уже поёт.
- Стихи о маме всегда звучат как признание в большой любви к человеку, который дарит тебе жизнь.
Люблю тебя, мама,
За что, я не знаю,
Наверно за, то,
Что дышу и мечтаю,
И радуюсь солнцу
И светлому дню,-
За это тебя я
Родная люблю
За небо,за ветер,
За воздух вокруг…
Люблю тебя мама,
Ты – лучший мой друг
Утро начинается,
Мама просыпается,
И улыбкой маминой
Утро начинается.
Теплыми ладонями
Мама нас согреет,
Добрыми словами
Грусть – печаль развеет.
Почему так часто
«вредность» в нас «обрыкается»?
«Не хочу не буду!» -
Это называется.
Мы ведь знаем мамочка,
Ты всегда права,
Но «прости, пожалуйста»
Вновь звучат слова.
Как на небе солнышко,
Как в саду листва,
Как вода живая,
Мама нам нужна.
(танец «Цветы и бабочки»)
3). Сценка «Наташа»
Дейсвующие лица: Наташа, мама, ведущий
Ведущий: Есть в квартире нашей
Девочка Наташа,
Мама ей в коробке принесла конфет
И сказала строго:
Мама: Съешь сейчас немного.
Остальные завтра!
Положи в буфет.
Ведущий: А Наташа села,
Все конфеты съела,
Съела и смеётся.
Наташа: Мама не ругай!
Я не позабыла…
«Никогда на завтра
Дел не оставляй!»
( песня « Лягушки- музыканты»)
4). Стихотворение « Я маму люблю» ( читает ученик)
Мне мама приносит
Игрушки, конфеты,
Но маму люблю я
Совсем не за это.
Весёлые песни
Она напевает,
Нам скучно вдвоём
Никогда не бывает.
Я ей открываю
Свои все секреты.
Но маму люблю я
Не только за это.
Люблю свою маму,
Скажу я вам прямо,
Ну просто за то,
Что она моя мама!
5). Учитель. А что бы зарядить вас оптимизмом, весёлой энергией, нужной в наше нелёгкое время, мы споём частушки.
1. Ставьте ушки на макушке
Слушайте внимательно
Пропоём мы вам частушки
Очень замечательно.
2. Пеки, мама, пироги-
Ох, меня ты береги!
Клади кашу, масла лей,
Меня, мальчонку, пожалей.
3. Говорят, что боевая!
Хорошо быть боевой!
Так и надо и в учёбе
Быть всегда передовой.
4. В детстве девочку бывало,
Мать милицией пугала.
Теперь выросла девица,
Вся милиция боится.
5. Постирать решил бельё
И в машину всё сложил.
Хоть гуашь не добавлял,
Но бельё я не узнал.
6. Мы частушки вам пропели,
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим
Чтобы вы похлопали.
5). Учитель. Сколько звёзд на ясном небе!
Сколько колосков в полях!
Сколько песенок у птицы!
Сколько листьев на ветвях!
Только солнце одно на свете,
Только мама одна на свете!
( современный танец)
6).Сценка «Кукла и Катя»
Действующие лица: Катя, кукла, ведущий.
( Посреди комнаты стоит скамейка, на которой спит кукла. Катя садится на край скамейки и будит куклу)
Катя. Пора вставать!
Ведущий. Сказала кукле Катя.
Катя. Иди умойся, косу заплети,
Сама надень и башмаки и платье,
Трудолюбивой девочкой расти.
Ведущий: Тут кукла ей в ответ пролепетала:
Кукла. Тебе ведь мама косу заплетала!
Катя. Не спорь со мною, надевай чулочки
Потом пойдёшь, польёшь мои цветы.
Кукла.( садясь на скамеечку): Я не хочу!
Катя. Какая же ты дочка?
Кукла. Такая же упрямая, как ты!
7). Стихотворение « С кем первым мы встречаемся…»
( читают дети)
1 ученик. С кем первым мы встречаемся,
Придя на белый свет,-
Так это наша мамочка,
Её милее нет.
Вся жизнь вокруг вращается,
Весь мир наш ею обогрет,
Весь век она старается
Нас уберечь от бед.
2 ученик. Она- опора в доме,
Хлопочет каждый час.
И никого нет кроме,
Кто так любил бы нас.
Так счастье ей побольше,
И жизни лет подольше,
И радость ей в удел,
И меньше грустных дел!
( песня « Джин, заколдованный Джин»)
8). Учитель. И у каждого из нас мама всегда самая лучшая, самая хорошая, и мы мечтаем быть на неё похожими. Немало тёплых слов хочется сказать и о наших милых бабушках.
1 ученик. У мамы- работа.
У папы работа.
Уних для меня остаётся суббота.
А бабушка дома всегда,
Она не ругает меня никогда.
Усадит, накормит:
-Да ты не спеши.
Ну, что там стряслось у тебя, расскажи?-
И нам хорошо вот так быть вдвоём.
Без бабушки милой пустеет наш дом.
Учитель. Наши бабушки не только умелые, ласковые, но и очень-очень заботливые.
Многие из них встречают своих внуков из школы и провожают в школу,
кормят и даже готовят уроки вместе с внуками. И, конечно же, необычайно
рады всем успехам своих внуков.
Две бабушки на лавочке
Сидели на пригорочке
Рассказывали бабушки:
- У нас одни пятёрочки!
Друг друга поздравляли,
Друг другу жали руки!
Хотя диктант писали
Не бабушки, а внуки!
( песня» Бабушкам»)
9). Конкурс для мам-«Цветочный»
Ответьте на вопросы:
- Для какой героини Г.А. Андерсена цветок был местом постоянной прописки?(Дюймовочка)
- Какой советской певице однажды подарили стеклянные цветы?( Алле Пугачёвой)
- Какие цветы больше всего любил Пётр Ильич Чайковский?( ландыши)
- Как называется искусство составления букетов?(Икебана)
- Какие цветы вызывают чувство повышенной халатности у Юры Шатунова?(«Белые розы»)
- Какой цветок имеет прямое отношение к царю зверей?(Львиный зев)
- Какой цветок полицейские всего мира считают врагом номер один?(Мак)
10).Стихотворение «Кто открыл мне этот мир»
1 ученик. Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете мама.
2 ученик. Кто на свете всех милее
И теплом своим согрет,
Любит больше, чем себя?
Это мамочка моя.
3 ученик. Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня мама.
4 ученик.Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает.
Если, вдруг, случится драма,
Кто поддержит? Моя мама.
( песня « Колыбельная»)
11).Стихотворение «Про маму»( читают дети)
Маму любят все на свете,
Мама первый друг.
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.
Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придёт на помощь,
Выручит всегда.
Мама много сил, здоровья
Отдаёт всем нам.
Значит, правда, нет на свете
Лучше наших мам.
Вручение поздравительных открыток. Включить запись лирической мелодии.
|